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Quero... aprender notação científica
Este recurso está divido em quatro partes:
1.ª A representação dos números, usando notação científica (embora esta secção esteja identificada como "recordar", também pode ser usada na introdução deste conteúdo);
2.ª Praticar a representação anterior;
3.ª A comparação de dois números escritos em notação científica;
4.ª Praticar a comparação anterior. Nas secções "Praticar",é possível possível verificar e corrigir os resultados.
Palavras-chave:
Notação científica
comparação de números em notação científica;
representação de números em notação científica;
ordem de grandeza;
potências de base 10
Distâncias no Universo;
Trabalho de equipa;
Unidade astronómica
potências de base dez;
exercícios;
notação científica
Unidade astronómica;
Distâncias no Universo
simulação;
notação científica;
potências de dez;
algarismos significativos;
exercícios
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Recurso multidisciplinar Consulte as diferentes propostas de operacionalização.
Anos de escolaridade:
7.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Números racionais
Conceitos:
Notação científica, comparação de números em notação científica, representação de números em notação científica, ordem de grandeza, potências de base 10
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Explore este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", faça equipas, com um computador para cada. Desafie os alunos a resolverem o máximo de exercícios num determinado tempo-limite. A equipa que resolver corretamente mais exercícios é designada a equipa vencedora. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula.
Anos de escolaridade:
7.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Espaço
Subdomínios:
Universo e distâncias no Universo
Conceitos:
Distâncias no Universo, Trabalho de equipa, Unidade astronómica, potências de base dez, exercícios, notação científica
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
"Use este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", utilize-o como proposta de trabalho de casa, se todos os alunos da turma tiverem acesso a Internet. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula."
Anos de escolaridade:
7.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Subdomínios:
Conceitos:
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Utilize este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", desafie os alunos, um a um, a resolver os exercícios num computador (projetando para os restantes alunos) em menos tempo que o aluno anterior.
Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula.
Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula.
Anos de escolaridade:
7.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Espaço
Subdomínios:
Universo e distâncias no Universo
Conceitos:
Unidade astronómica, Distâncias no Universo, simulação, notação científica, potências de dez, algarismos significativos, exercícios
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Em "A representação dos números usando notação científica", utilize a opção "Recordar" para aceder a uma simulação que permite escrever um número racional positivo em notação científica. Repare que há uma secção para recordar potências de 10.
Anos de escolaridade:
8.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Subdomínios:
Conceitos:
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Utilize este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", desafie os alunos, um a um, a resolver os exercícios num computador (projetando para os restantes alunos) em menos tempo que o aluno anterior. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula.
Anos de escolaridade:
8.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Conceitos:
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
"Use este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", utilize-o como proposta de trabalho de casa, se todos os alunos da turma tiverem acesso a Internet. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula."
Anos de escolaridade:
8.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Conceitos:
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
"Explore este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", faça equipas, com um computador para cada. Desafie os alunos a resolverem o máximo de exercícios num determinado tempo-limite. A equipa que resolver corretamente mais exercícios é designada a equipa vencedora. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula."
Anos de escolaridade:
8.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Conceitos:
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
"Explore este recurso, em contexto de sala de aula, aquando da lecionação do conteúdo "Notação Científica". Nas opções "Praticar", faça equipas, com um computador para cada. Desafie os alunos a resolverem o máximo de exercícios num determinado tempo-limite. A equipa que resolver corretamente mais exercícios é designada a equipa vencedora. Atenção: nos números decimais deve ser usado um ponto em vez de vírgula."
Anos de escolaridade:
8.º
Disciplinas:
Matemática
Domínios/Temas:
Números
Subdomínios:
Conceitos:
Ficha técnica
Idioma:
Português (PT)
Modos de utilização:
Online
Formato:
Simulação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2016-07-19 16:22:00
Autor:
Ricardo Pinto, Dina Loff, Ema Maia, Pedro Rosário e colaboradores
Organização:
Universidade do Minho e Universidade de Coimbra
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