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O património da minha freguesia
Nesta unidade didática propõem-se técnicas, processos e instrumentos para estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade através da realização de exercícios de exploração da linguagem visual, pintura e colagem. A partir da observação e representação do património cultural dos Açores, patente nas diferentes freguesias de origem do aluno, realizar um exercício de composição de cores e formas (abstração) que, no final, se traduza numa imagem simbólica.
Palavras-chave:
Proposta de operacionalização
Autor:
António Monteiro Antunes
Organização:
Escola Secundária Vitorino Nemésio
Proposta de operacionalização:
"Esta unidade didática pressupõe a realização do trabalho em três fases: 1| Fazer uma pesquisa temática/visual sobre o património cultural e artístico da freguesia de cada aluno 2| Fazer registos em papel, recortar imagens, montar imagens, etc. que possam ser trabalhados e possibilitem a escolha de temas 3| Compor as diferentes informações gráfico-visual sobre folha de papel cavalinho A3. "
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Educação Visual
Domínios/Temas:
Subdomínios:
Conceitos:
Ficha técnica
Idioma:
Português (PT)
Modos de utilização:
Descarregável
Formato:
Imagem
Submetido por:
António Monteiro Antunes
Criado a:
2017-05-31 13:33:00
Autor:
Criado por Sónia Bárbara / Adaptado por António Antunes
Organização:
Escola Secundária Vitorino Nemésio
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