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Não são apenas números

Manual concebido para ajudar os professores e outros educadores a abordar com jovens a partir dos 12 anos as questões da migração e asilo na União Europeia. Todas as atividades contêm um pequeno guião.

Hiperligações para os Recursos de Apoio

Retratos:
1 – Rean (refugiada)
2 – Adelina (refugiada)
3 – Doré (jovem migrante)
4 – Tino (migrante do pós 2.ª Guerra Mundial)
5 – Alfredo e Veronica (trabalhadores migrantes altamente qualificados)
Fotografias:

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Palavras-chave: Migração; Asilo; União Europeia; Emigração; Imigração Tratamento da informação; Tema; Intenção comunicativa; Assunto Emigração; Saldo migratório; migração; Imigração; Fluxo migratório voluntária; interna; forçada; internacional; tipos de migrações; legal; ilegal; temporárias; intracontinental; intercontinental; definitivas

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Proposta de operacionalização

Autor: Equipa REDA

Organização: REDA

Proposta de operacionalização: A partir do documento, que contém inúmeras atividades explicadas de acordo com o nível etário dos alunos, selecione as propostas que se adequam à idade dos seus alunos e aos conteúdos que pretende abordar. Estas atividades têm potencial para serem desenvolvidas em trabalho interdisciplinar.

Anos de escolaridade: 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Disciplinas: Cidadania e Desenvolvimento

Domínios/Temas: Direitos humanos, Mundo do trabalho, Media, Interculturalidade, Desenvolvimento sustentável

Subdomínios: Os Media como construção social, Justiça social, Diversidade religiosa, Direitos humanos e cidadania global, Proteção de direitos humanos, Trabalho, igualdade de oportunidades e não discriminação

Conceitos: Migração, Asilo, União Europeia, Emigração, Imigração

Autor: Equipa REDA

Organização: REDA

Proposta de operacionalização: Selecione atividades atividades que permitam simultâneamente abordar as temáticas atuais dos refugiados e dos Direitos Humanos e desenvolver a compreensão e a expressão oral.

Anos de escolaridade: 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º

Disciplinas: Português

Domínios/Temas: Oralidade

Subdomínios: Opinião, Debate, Diálogo argumentativo, Documentário, Exposição

Conceitos: Tratamento da informação, Tema, Intenção comunicativa, Assunto

Autor: Equipa REDA

Organização: REDA

Proposta de operacionalização:

Durante a lecionação do tema "Mobilidade" das Aprendizagens Essenciais, e aquando da abordagem aos diversos tipos de migrações, o professor projetará os vídeos associados ao recurso para os alunos classificarem as migrações associadas a cada situação, assim como a respetiva causa.

Previamente, sugere-se a construção de uma tabela, no caderno diário, em que cada linha corresponderá a um vídeo e as colunas à classificação das migrações (quanto ao espaço geográfico, duração, tomada de decisão e situação perante a lei) e à respetiva causa.

As páginas 9 e 10 do recurso incluem algumas definições importantes associadas à exploração da temática da mobilidade da população.

Anos de escolaridade: 8.º

Disciplinas: Geografia

Domínios/Temas: População e povoamento

Subdomínios: Mobilidade

Conceitos: Emigração, Saldo migratório, migração, Imigração, Fluxo migratório, voluntária, interna, forçada, internacional, tipos de migrações, legal, ilegal, temporárias, intracontinental, intercontinental, definitivas

Ficha técnica

Idioma: Português (PT)

Modos de utilização: Descarregável

Formato: Texto

Submetido por: Equipa REDA

Criado a: 2016-07-23 01:26:00

Autor: Organização Internacional para as Migrações (OIM) e o Alto Comissário das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR))

Organização: Alto Comissariado para as Migrações

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