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Camarinha, Corema album (L.) D. Don - uma planta com pequenos frutos de grande potencial
Os arbustos verdes da zona costeira a que chamamos ´camarinhas´ – de nome científico Corema album (L.) D. Don, subespécie album – são um endemismo ibérico. A subespécie C. album subsp. azoricum P. da Silva existe em algumas ilhas açorianas (endemismo açoriano). Os seus frutos brancos, também conhecidos como camarinhas, podem vir a ocupar um novo nicho de mercado. Este vídeo divulga esta espécie e a investigação que tem vindo a ser desenvolvida no INIAV. (©INIAV & EPVR, 2015)
Palavras-chave:
biodiversidade;
Culturais;
Desenvolvimento sustentável;
Produção;
Regulação;
Suporte;
variabilidade;
variedade;
Corema album (L.) D. Don;
corema album subsp. azoricum p. silva;
endemismo;
camarinha
Tratamento da informação;
Textualização
Proposta de operacionalização
Autor:
M. Alexandra Abreu Lima
Organização:
INIAV, I.P e MARE -NOVA
Proposta de operacionalização:
Este vídeo é útil para a aprendizagem do conceito de espécie endémica e do papel das plantas nos habitats costeiros. Destaca que, a nível mundial, a camarinha é uma planta endémica que possui apenas duas subespécies: C. album subsp. album, que ocorre apenas na costa oeste e sudoeste da Península Ibérica (endemismo ibérico), e C. album subsp. azoricum P. Silva, que ocorre apenas em algumas ilhas açorianas (endemismo açoriano).
Anos de escolaridade:
3.º, 5.º, 8.º
Disciplinas:
Ciências Naturais
Domínios/Temas:
Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio, Sustentabilidade na Terra
Subdomínios:
Serviços dos ecossistemas, Biodiversidade animal
Conceitos:
biodiversidade, Culturais, Desenvolvimento sustentável, Produção, Regulação, Suporte, variabilidade, variedade, biodiversidade, Corema album (L.) D. Don, corema album subsp. azoricum p. silva, endemismo, camarinha
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Visione o recurso com os alunos, solicitando-lhes que retirem notas que possam servir para a produção de um texto expositivo sobre a camarinha. Para complementar a informação, os alunos deverão consultar mais detalhes sobre a espécie, recorrendo à internet e/ou à biblioteca escolar.
Anos de escolaridade:
7.º, 8.º, 9.º
Disciplinas:
Português
Domínios/Temas:
Oralidade, Escrita
Subdomínios:
Exposição
Conceitos:
Tratamento da informação, Textualização
Ficha técnica
Idioma:
Português (PT)
Modos de utilização:
Online
Requisitos técnicos:
Colunas de áudio
Formato:
Vídeo/Animação
Submetido por:
M. Alexandra Abreu Lima
Criado a:
2020-04-14 16:06:00
Autor:
M. Alexandra Abreu Lima (INIAV & EPVR)
Organização:
REDA
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