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Rapariga com brinco de pérola em análise
Lição, em vídeo de animação, que explora a obra Rapariga com brinco de pérola, uma das mais conceituadas obras de arte do pintor holandês Johannes Vermeer (1632-1675).Conhecer o artista e o seu contexto histórico condiciona o nosso juízo estético? O que nos conta Vermeer? O que está por detrás desta rapariga com um brinco de pérola? Por que razão certas obras de arte são tão intensas e cativantes? James Earle tenta responder a algumas destas questões.
Palavras-chave:
Teorias essencialistas;
Problema da definição de arte;
A criação artística e a obra de arte;
ted-ed;
johannes vermeer;
filosofia da arte;
estética;
experiência estética;
Arte
Absolutismo;
Barroco;
Corte;
Vermeer;
chiaroscuro;
Escorço;
Youtube;
perspetiva
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Sugere-se o visionamento do vídeo como ferramenta para desenvolver a competência estética de apreciar uma obra de arte. A contextualização história do artista e da sua obra, aqui, em particular da Rapariga com brinco de pérola, pode ser fundamental para a criação de um juízo estético, bem como para a apresentação de argumentos que justifiquem uma apreciação valorativa. Este é o principal objetivo deste recurso. O professor pode usar o recurso no momento em que achar mais oportuno, apenas como complemento de informação e curiosidade ou para explorar as teorias essencialistas da arte.
Anos de escolaridade:
11.º
Disciplinas:
Filosofia
Domínios/Temas:
A dimensão estética (Filosofia da Arte)
Subdomínios:
Análise e compreensão da experiência estética
Conceitos:
Teorias essencialistas, Problema da definição de arte, A criação artística e a obra de arte, ted-ed, johannes vermeer, filosofia da arte, estética, experiência estética, Arte
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Após o visionamento do vídeo, os alunos devem analisar os elementos visuais da pintura (luz, sombra, composição, expressão) e relacioná-los com o contexto social, económico e político dos Países Baixos no século XVII.
Anos de escolaridade:
11.º
Disciplinas:
História da Cultura e das Artes
Domínios/Temas:
A cultura do Palco
Subdomínios:
A cultura do Palco
Conceitos:
Absolutismo, Barroco, Corte, Vermeer, chiaroscuro, Escorço, Youtube, perspetiva
Ficha técnica
Idioma:
Inglês, legendado em português
Modos de utilização:
Online
Requisitos técnicos:
Colunas de áudio
Formato:
Vídeo/Animação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2022-04-01 18:35:00
Autor:
James Earl/TED-Ed/YouTube
Organização:
TED-Ed/ YouTube
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