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Circuitos elétricos II
Simulação que permite identificar componentes elétricos, num circuito e em esquema, pelos respetivos símbolos. Para o efeito, basta arrastar os símbolos dos componentes para o circuito e verificar a sua correção.
Palavras-chave:
Lei de Ohm;
Multímetros;
Ohm;
Lâmpada;
Interruptores;
Fontes de energia;
Fios de ligação;
Eletrões de condução ;
Polos;
Resistência;
Resistência elétrica;
Sentido real e convencional da corrente elétrica;
Série;
Tensão elétrica;
Volt;
Voltímetros;
Eletricidade;
Ampere;
Amperímetro;
Circuito elétrico;
Circuito elétrico aberto;
Circuito elétrico fechado;
Corrente elétrica;
Diferença de potencial
simulação;
lei de Ohm;
circuito;
circuito em série;
circuito em paralelo
Motor ;
Circuito elétrico;
d.d.p.;
Eletricidade;
Fase e neutro nas instalações elétricas;
Fusíveis;
Intervalo de tempo
Pilha de Volta;
Circuito elétrico;
Circuito elétrico aberto;
Circuito elétrico fechado;
Corrente elétrica;
d.d.p.;
Diferença de potencial;
Eletricidade;
Fios de ligação;
Geradores;
Interruptores;
Lâmpada;
Lei de Ohm;
Multímetros;
Ohm;
Paralelo;
Reóstatos;
Resistência;
Resistência elétrica;
Série;
Tensão elétrica;
Volt;
Voltímetros
simulação;
circuito em série;
circuito em paralelo;
lei de Ohm;
circuito
Proposta de operacionalização
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Use a simulação para realizar uma atividade prática de sala de aula, avaliando se os conceitos foram adquiridos.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Eletricidade
Subdomínios:
Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
Conceitos:
Lei de Ohm, Multímetros, Ohm, Lâmpada, Interruptores, Fontes de energia, Fios de ligação, Eletrões de condução , Polos, Resistência, Resistência elétrica, Sentido real e convencional da corrente elétrica, Série, Tensão elétrica, Volt, Voltímetros, Eletricidade, Ampere, Amperímetro, Circuito elétrico, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico fechado, Corrente elétrica, Diferença de potencial, simulação, lei de Ohm, circuito, circuito em série, circuito em paralelo
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Use a simulação para realizar uma atividade prática de sala de aula, avaliando se os conceitos foram adquiridos.
Anos de escolaridade:
9.º, 10.º
Disciplinas:
Física e Química A, Físico-Química
Domínios/Temas:
Eletricidade
Subdomínios:
Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
Conceitos:
Motor , Circuito elétrico, d.d.p., Eletricidade, Fase e neutro nas instalações elétricas, Fusíveis, Intervalo de tempo
Autor:
Equipa REDA
Organização:
REDA
Proposta de operacionalização:
Explore a simulação como estação laboratorial, aferindo sobre a aquisição dos conceitos envolvidos.
Anos de escolaridade:
9.º
Disciplinas:
Físico-Química
Domínios/Temas:
Eletricidade
Subdomínios:
Corrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
Conceitos:
Pilha de Volta, Circuito elétrico, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico fechado, Corrente elétrica, d.d.p., Diferença de potencial, Eletricidade, Fios de ligação, Geradores, Interruptores, Lâmpada, Lei de Ohm, Multímetros, Ohm, Paralelo, Reóstatos, Resistência, Resistência elétrica, Série, Tensão elétrica, Volt, Voltímetros, simulação, circuito em série, circuito em paralelo, lei de Ohm, circuito
Ficha técnica
Idioma:
Inglês
Modos de utilização:
Online
Formato:
Simulação
Submetido por:
Equipa REDA
Criado a:
2016-08-08 18:11:00
Autor:
PCCL
Organização:
Physics , Chemistry by Clear Learning
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