Após o visionamento do vídeo, o professor deverá propor aos alunos a realização de um trabalho de grupo, no qual cada grupo ficará responsável por estudar uma das manifestações culturais do Renascimento — como a literatura, a pintura, a escultura ou a arquitetura. Deverão investigar um autor ou uma obra representativa dessa área e apresentar aos colegas as características que a definem, sublinhando a transição do teocentrismo medieval para o antropocentrismo renascentista. 

Faça o visionamento do vídeo aquando da contextualização da obra de Camões (lírica ou épica), salientando as características que estão inerentes à obra do autor. Poderá realizar a atividade em articulação com a disciplina de História A, distribuindo pelos grupos as diferentes manifestações de arte da época quinhentista.