Na abordagem à União Europeia, o professor fornecerá aos alunos a ligação para o recurso, permitindo-lhes explorar os acontecimentos mais significativos da construção europeia.

O professor deverá solicitar aos alunos o registo das informações mais relevantes, com destaque para o período pós-Segunda Guerra Mundial. Deverão ser salientados os aspetos relacionados com a fundação, os alargamentos, os tratados, os símbolos e os acordos significativos.

Em função do tempo disponível, das aprendizagens pretendidas e do ano de escolaridade, o professor poderá orientar a pesquisa, sugerindo os anos que devem ser consultados, nomeadamente: 1945, 1951, 1957, 1961, 1962, 1969, 1973, 1981, 1985, 1986, 1989, 1993, 1995, 1997, 2000, 2004, 2007, 2009, 2013, 2020 e 2023.

No final, em grande grupo, deverão ser apresentadas as conclusões dos alunos.

Sugere-se, de seguida, a exploração do recurso «Quiz – Juntos Somos a Europa».