Presença oficial do
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ColorADD®
"O código ColorADD® é um Sistema de Identificação das Cores premiado com a Medalha de Ouro da Comemoração da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Uma ferramenta que procura garantir a plena integração de um público daltónico sempre que a Cor é fator determinante na comunicação e na aprendizagem. Estima-se que 350 milhões de indivíduos (cerca 10% da população masculina mundial e 0,5% da população feminina) sejam daltónicos." A informação acima transcita, bem como outras relativas ao código, encontram-se disponíveis num documento acessível a partir do botão "abrir".
Palavras-chave
Trajetória da luz
Raio refletido
Olho humano
Materiais transparentes
Materiais translúcidos
Materiais opacos
Luz monocromática
Luz
Fontes de luz
Dispersão da luz branca
Dispersão da luz
Corpos luminosos
Corpos iluminados
Sistema
Cores
Daltonismo
Identificação
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorFlávio Ferreira
OrganizaçãoAçores
OperacionalizaçãoA partir do visionamento do vídeo, desafie os alunos a criar um folheto informativo sobre o sistema ColorADD®.
Anos5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º
DisciplinasTIC, Físico-Química, Cidadania e Desenvolvimento
DomíniosLuz , Movimentos na Terra
SubdomíniosFenómenos óticos , Ondas de luz e sua propagação
ConceitosTrajetória da luz, Raio refletido, Olho humano, Materiais transparentes, Materiais translúcidos, Materiais opacos, Luz monocromática, Luz, Fontes de luz, Dispersão da luz branca, Dispersão da luz, Corpos luminosos , Corpos iluminados, Sistema, Cores, Daltonismo, Identificação
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoCom base no visionamento do vídeo, proponha aos alunos o desenvolvimento de uma atividade prática / laboratorial, em que seja demonstrada adição de luz. Peça aos alunos para utilizarem o sistema ColorADD® na elaboração do protocolo da atividade.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoApós o visionamento do vídeo, debata com o alunos os conceitos de cores primárias e cores secundárias, conforme sistema de síntese de cor: aditiva (luz) ou subtrativa (pigmento). Esclareça as dúvidas e as conceções alternativas que os alunos possam ter.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
Domínios
Subdomínios
Conceitos
Flávio Ferreira
@Flávio Ferreira
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