Governo dos Açores Presença oficial do Governo dos Açores

Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUtilize a animação para consolidar/relacionar conceitos lecionados teoricamente com a sua aplicação prática. O professor pode, por exemplo, selecionar as fotografias para exemplificar os vários tipos de espelhos, nomeadamente côncavos, convexos e planos.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosLuz 
SubdomíniosFenómenos óticos 
ConceitosImagem invertida, Distância focal, Distância  ao espelho, Espelho convexo , Espelhos, Espelhos concâvo, Espelhos curvos, Espelhos planos, Foco, Ângulo de reflexão, Imagem real, Imagem simétrica, Imagem virtual, Luz incidente, Normal, Ponto de incidência, Raio incidente, Raio refletido, Reflexão da luz, Ângulo incidente, Espelhos curvos, espelho côncavo, espelho convexo, imagem real, imagem virtual, imagem ampliada, imagem reduzida
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUtilize a animação para os alunos planificarem a aula prática. Na planificação deve constar todas a etapas de uma atividade prática, e deve ainda refletir sobre as propriedades dos espelhos, e as caraterísticas das imagens obtidas.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosLuz 
SubdomíniosFenómenos óticos 
ConceitosEspelhos curvos, Imagem real, Imagem simétrica, Imagem virtual, Ponto de incidência, Raio incidente, Raio refletido, Reflexão da luz, Foco, Espelhos concâvo, Espelhos, Espelho convexo , Distância  ao espelho, Distância focal, Ângulo incidente, Ângulo de reflexão, Imagem invertida

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado