Presença oficial do
Geo-Genial
Conjunto de jogos que permitem desenvolver as seguintes competências:- Comparar, descrever, identificar, classificar propriedades de sólidos geométricos, retas e planos;- Compor e decompor de figuras;- Descobrir maneiras diferentes de obter triângulos, retângulos, paralelogramos e trapézios, usando peças do Tangram;- Realizar medições utilizando unidades informais;- Desenhar polígonos com um dado perímetro e uma dada área;- Resolver problemas relacionando perímetro e área;- Identificar eixos de simetria em figuras planas;- Localizar objetos através de coordenadas;- Identificar frações equivalentes utilizando medições de diferentes grandezas.
Palavras-chave
Proposta de operacionalização
AutorMaria de Fátima Duarte de Oliveira Areias
OrganizaçãoEBI de Angra do Heroísmo
Operacionalização"Faça grupos, com um computador ou dispositivo móvel por grupo. Distribua modelos de sólidos geométricos e proponha aos alunos fazer o contorno de todas as faces usando lápis e papel, de modo a construir a sua planificação. Posteriormente, os alunos deverão explorar a opção "sólidos geométricos" e comparar as suas planificações com as existentes no jogo "Classifica os sólidos-Sabe mais!"."
Anos2.º, 3.º
DisciplinasEducação Visual, Matemática
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
AutorLusoinfo II Multimédia S.A.
OrganizaçãoLusoinfo II Multimédia S.A.
OperacionalizaçãoConsulte as várias propostas de operacionalização.
Anos2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º
DisciplinasMatemática, Educação Visual
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
Operacionalização"Faça grupos, com um computador ou dispositivo móvel por grupo, e proponha que os alunos explorem a opção "Geoplano". Posteriormente, em grande grupo, sistematize os conceitos de linha poligonal fechada, polígono, perímetro e área de um polígono e figuras simétricas relativamente a um eixo, apreendidos anteriormente. "
Anos2.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
AutorNanci
OrganizaçãoEbI Angra do Heroísmo
Operacionalização"Faça grupos, com um computador ou dispositivo móvel por grupo, e proponha que os alunos criem padrões de repetição através da deslocação de figuras geométricas, recorrendo a opção "padrões"."
Anos2.º
DisciplinasEducação Visual, Matemática
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
AutorLuísa Silva
OrganizaçãoEBI de Angra do Heroísmo
Operacionalização"Faça grupos, com um computador ou dispositivo móvel por grupo, e proponha a construção de modelos de sólidos geométricos usando palhinhas para representar as arestas e bolinhas de plasticina para representar os vértices. Posteriormente, os alunos devem explorar a opção "Sólidos Geométricos" e confirmar o número de arestas e vértices de cada sólido através do jogo "Vértices e arestas"."
Anos2.º, 3.º
DisciplinasMatemática, Educação Tecnológica
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorLeónia Godinho
OrganizaçãoEscola Infante D. Henrique
Operacionalização"Faça grupos, com um computador ou dispositivo móvel por grupo, e proponha que os alunos explorem a opção "Horta Espacial". Posteriormente, em grande grupo, sistematize os conceitos de linha poligonal fechada, perímetros, fronteiras, interiores, exteriores e segmento de reta, apreendidos anteriormente. "
Anos2.º
DisciplinasEducação Visual, Matemática
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
Lusoinfo II Multimédia S.A.
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