Presença oficial do
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De quantas maneiras conseguimos dispor um baralho de cartas?
Utilizando como pano de fundo um baralho tradicional de 52 cartas, este vídeo explora um caso particular dos arranjos simples (sem repetição): as permutações.É introduzida uma nova operação matemática, o fatorial, que, neste caso particular, permite determinar o número de permutações de "n" elementos.
Palavras-chave
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoProponha a visualização deste vídeo, individualmente ou em par, com recurso a dispositivos móveis ou computadores, para que os alunos conheçam as permutações, caso particular dos arranjos simples (sem repetição), como um dos factos elementares da combinatória. Construa uma ficha de acompanhamento da visualização para que os alunos procedam ao registo e a organização da informação.
Anos12.º
DisciplinasMatemática A
DomíniosCálculo Combinatório
Subdomínios
Conceitos
Equipa REDA
@Equipa REDA
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Descrição: A Equipa REDA é composta por docentes de várias áreas disciplinares e tem como missão disponibilizar conteúdos educativos à comunidade escolar.
Localização: Angra do Heroísmo, Açores
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