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Lei fundamental da dinâmica

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Esta simulação estuda a segunda lei de Newton, a Lei fundamental da dinâmica. Os botões "Força" referem-se à força que é exercida pelo foguetão sobre os gases de escape, sendo possíveis os valores de +4000 kN e -4000 kN, sempre na direção do movimento. Com as alterações impostas ao sistema, podem ser estudados dois gráficos, o gráfico da força em função do tempo e o gráfico da velocidade em função tempo. Este recurso possibilita ainda trabalhar os conceitos de movimento retilíneo uniforme e movimento retilíneo uniformemente variado. Para visualizar o recurso, pode ser necessário autorizar o navegador de internet a correr conteúdos Flash. Verifique se tem notificações de segurança na barra de endereço.
Palavras-chave
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Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
Operacionalização11.o ano - Utilize a simulação para estudar a diferença entre movimento retilíneo uniforme e movimento retilíneo uniformemente variado. Divida a turma em grupos e proponha a cada grupo a preparação de uma pequena atuação que possa ser traduzida por gráficos semelhantes aos apresentados no recurso.
Anos9.º, 11.º
DisciplinasFísico-Química, Física e Química A
DomíniosMovimentos na Terra, Mecânica 
SubdomíniosTempo, posição, velocidade e aceleração , Movimentos na Terra, Interação e seus efeitos , Forças, movimentos e energia, Forças e movimentos , Forças e movimentos
ConceitosMovimento, Intensidade, Interações fundamentais, Lei fundamental da dinâmica, Velocidade, Movimento retilíneo, Movimento retilíneo uniforme, Movimento retilíneo uniformemente acelerado, Movimento retilíneo uniformemente retardado, Movimento uniformemente variado, MRU, MRUA, MRUR, Resultante das forças, Segunda Lei de Newton, Sentido, Sentido do movimento, Forças, Aceleração, 2ª lei da dinâmica de Newton, movimento retílineo uniformente acelerado, gráfico, aceleração, força, movimento, Velocidade
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoDivida a turma em pequenos grupos, peça a cada um deles para criar uma questão que possa ser explorada com a simulação. Coloque o aluno no papel do professor.
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosMovimentos na Terra
SubdomíniosForças e movimentos, Movimentos na Terra
ConceitosMovimentos retilíneos acelerados e retardados, Movimento, Ponto de aplicação, Repouso, Resultante das forças, Sentido, Tempo, Velocidade, Movimento retilíneo uniforme, Movimento retilíneo, Lei fundamental da dinâmica, Forças, Dinâmica, Aceleração, 2ª lei da dinâmica de Newton, força, tipos de movimento, Velocidade, aceleração, simulação

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado