Presença oficial do
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Triângulo ímpar
Este recurso está dividido em dois módulos de áudio. No primeiro módulo, é possível ouvir um diálogo entre dois professores que discutem a elaboração de um problema para a prova de matemática. Ainda neste módulo, os interlocutores descrevem o problema, relembrando conceitos relacionados com os elementos de um triângulo retângulo, o cálculo da sua área, bem como o Teorema de Pitágoras e o seu recíproco. No segundo módulo, os professores discutem a resolução do problema proposto. Ao longo dos módulos são feitas referências à cultura matemática chinesa.
Palavras-chave
Fórmula do teorema de Pitágoras
Recíproco do teorema de Pitágoras
Ternos pitagóricos
triângulo retângulo
áreas
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoOrganize a turma em grupos. Disponibilize aos alunos o primeiro módulo do áudio e proponha que resolvam o problema colocado, de acordo com a informação fornecida no final do módulo. Terminado o tempo estabelecido com os alunos para executar a tarefa, convide cada grupo a apresentar a seu processo de resolução. Para concluir, ouça, em conjunto com os seus alunos, o segundo módulo do áudio.
Anos8.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
SubdomíniosÁreas, Teorema de Pitágoras
ConceitosFórmula do teorema de Pitágoras, Recíproco do teorema de Pitágoras, Ternos pitagóricos, triângulo retângulo, áreas
Equipa REDA
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Descrição: A Equipa REDA é composta por docentes de várias áreas disciplinares e tem como missão disponibilizar conteúdos educativos à comunidade escolar.
Localização: Angra do Heroísmo, Açores
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