Presença oficial do
Descobrir o arquipélago dos Açores (planificação do projeto)
No âmbito do projeto “Descobrir o Arquipélago dos Açores”, foi criado um modelo de planificação para que os alunos possam estar envolvidos ativamente e cooperar com curiosidade e interesse nas tarefas definidas.Foi utilizada a metodologia de projeto – modelo pedagógico que favorece a construção de aprendizagens significativas e interessantes, releva um propósito para a ação, potencia a objetividade e concentração, possibilita a interdisciplinaridade, entre outros proveitos. Através deste projeto, foi possível reconhecer alguns aspetos da região: situação geográfica, descoberta e povoamento, locais de visita obrigatória, aspetos etnográficos e culturais, monumentos e gastronomia. Assim, os alunos foram levados a aprofundar conhecimentos sobre a história, a geografia e a cultura dos Açores.
Palavras-chave
Ficheiros associados
descobrir-o-arquipelago-dos-acores-planificaco-do-projeto_1593514171472.docx
Proposta de operacionalização
AutorNatália Barbosa de Abreu
OrganizaçãoEscola Básica Integrada de Ponta Garça
OperacionalizaçãoO trabalho teórico-prático deverá ser contextualizado, articulado e colaborativo, segundo as seguintes etapas: 1) sensibilização e motivação para o projeto, através da exploração de vídeos publicitários sobre os Açores 2) constituição dos grupos de trabalho e planificação colaborativa das atividades 3) concretização do empreendimento, através da exploração, mobilização e monitorização da metodologia de projeto 4) apresentação de produções e desenvolvimento de competências de comunicação 5) avaliação do processo e resultados.
Anos4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º
DisciplinasHistória, Geografia, Estudo do Meio, Cidadania e Desenvolvimento, História e Geografia de Portugal
DomíniosA Terra: estudos e representações, Ambiente e sociedade, Educação ambiental, População e povoamento, Portugal hoje
SubdomíniosPopulação, Território e paisagem
Conceitoscultura, projeto, açorianidade, cidadania, Açores, geografia, história
Natália Barbosa de Abreu
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