Qual é o intruso? – Notação científica
Proposta de atividade, recorrendo à projeção de slides ou à utilização de cartões, com os objetivos de consolidar a notação científica e promover a comunicação matemática. Os alunos, individualmente ou em grupo, deverão descobrir o(s) intruso(s) em cada conjunto de quatro opções e argumentar sobre as razões das suas escolhas.
Palavras-chave
Comparação e ordenação
Representação em notação científica
comunicação matemática
raciocínio matemático
pensamento crítico
Ficheiros associados
qual-e-o-intruso-notaco-cientifica_1595850509112.pptx
qual-e-o-intruso-notaco-cientifica_1605894274430.pptx
Proposta de operacionalização
AutorEquipa de Matemática 3.º Ciclo do PFAPDEB
OrganizaçãoDRE
OperacionalizaçãoA operacionalização está descrita no primeiro diapositivo do recurso.
Anos8.º
DisciplinasMatemática
DomíniosNúmeros
SubdomíniosNotação científica
ConceitosComparação e ordenação, Representação em notação científica, comunicação matemática, raciocínio matemático, pensamento crítico
Presença oficial do
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