Governo dos Açores Presença oficial do Governo dos Açores

Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoSugira aos alunos que realizem a atividade como trabalho autónomo. Posteriormente, analise e discuta com os alunos os itens com mais respostas erradas, corrigindo-as.
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosClassificação dos materiais 
SubdomíniosEstrutura atómica 
ConceitosMassa dos átomos, Distribuições eletrónicas dos átomos, Eletrões, Eletrões de valência, Iões monoatómicos, Isótopos de um elemento, Massa atómica relativa dos elementos, Tamanho dos átomos, Modelo atómico, Modelo atómico de Bohr, Modelo atómico de Rutherford, Modelo atómicos de Dalton, Modelo atómicos de Thomson, Modelo da nuvem eletrónica, Neutrões, núcleo, Número de massa, Protões, Constituição dos átomos, Eletrões, Neutrões, Protões, Átomo, ião, número atómico, número de massa, isótopo, modelo atómico
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoAplicar o questionário no início da aula como avaliação formativa, para identificar quais as aprendizagens não adquiridas.
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosClassificação dos materiais 
SubdomíniosEstrutura atómica 
ConceitosModelo atómico, Tamanho dos átomos, Modelo atómico de Bohr, Modelo atómico de Rutherford, Modelo atómicos de Dalton, Modelo atómicos de Thomson, Modelo da nuvem eletrónica, Neutrões, núcleo, Número de massa, Protões, Massa dos átomos, Massa atómica relativa dos elementos, Isótopos de um elemento, Iões monoatómicos, Eletrões de valência, Eletrões, Distribuições eletrónicas dos átomos, Constituição dos átomos, número atémico, número de massa, Átomo, kahoot, isótopo, avaliação formativa

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado