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Dinheiro: notas e moedas
Este vídeo dá a conhecer as notas e moedas que em circulação no nosso país e como utilizar o dinheiro no dia-a-dia.
O recurso apresenta pontualmente falhas linguísticas que não comprometem a sua validade pedagógica.
O recurso apresenta pontualmente falhas linguísticas que não comprometem a sua validade pedagógica.
Palavras-chave
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoApresente o vídeo aos alunos para facilitar a aprendizagem da matéria em estudo. Sempre que considerar pertinente esclarecer eventuais dúvidas dos alunos, pare o vídeo. Organize grupos de 2 ou 3 alunos e proponha a resolução do desafio apresentado no vídeo.
De seguida, apresente problemas relacionados com a aquisição de objetos, disponibilizando modelos de notas e moedas, usando valores inteiros para cada uma das unidades. Eis um exemplo: "Tenho 10 euros para gastar em material escolar. Na loja, os cadernos custam 1 euro e 40 cêntimos; os lápis, 50 cêntimos; os dossiês, 2 euros e 10 cêntimos. O que posso comprar?" Marque tempo de trabalho suficiente para que os alunos não desistam prematuramente e proporcione feedback valorativo das ideias e estratégias dos alunos.
Por fim, forneça a hiperligação para este recurso aos alunos, de forma a apoiar os encarregados de educação que queiram ajudar os seus educandos nos trabalhos escolares.
Nota: proposta de operacionalização adaptada das Aprendizagens Essenciais de Matemática do 2.º ano.
De seguida, apresente problemas relacionados com a aquisição de objetos, disponibilizando modelos de notas e moedas, usando valores inteiros para cada uma das unidades. Eis um exemplo: "Tenho 10 euros para gastar em material escolar. Na loja, os cadernos custam 1 euro e 40 cêntimos; os lápis, 50 cêntimos; os dossiês, 2 euros e 10 cêntimos. O que posso comprar?" Marque tempo de trabalho suficiente para que os alunos não desistam prematuramente e proporcione feedback valorativo das ideias e estratégias dos alunos.
Por fim, forneça a hiperligação para este recurso aos alunos, de forma a apoiar os encarregados de educação que queiram ajudar os seus educandos nos trabalhos escolares.
Nota: proposta de operacionalização adaptada das Aprendizagens Essenciais de Matemática do 2.º ano.
Anos2.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
SubdomíniosDinheiro
ConceitosUsos do dinheiro, Unidades de medida, Dinheiro, notas, moedas, euro, cêntimos, génios em casa
Presença oficial do
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