Presença oficial do
18 - Adições de um dígito
O "18" é um jogo para treinar a adição de um dígito. Os alunos do 1.º ciclo e do ensino especial são o seu público-alvo, podendo, ainda assim, ser útil a alunos do 2.º e 3.º ciclos. Está configurado por defeito para minimizar a frustração, mas é possível configurá-lo para proporcionar competição, quando a criança estiver mais à vontade com as operações. Também é possível definir o intervalo de valores das parcelas ou o valor do resultado.
Palavras-chave
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorJoão Lopes de Freitas
OrganizaçãoEscola Secundária de Lagoa
OperacionalizaçãoO jogo está preparado para dois tipos de operacionalização:
1. Trabalho orientado pelo professor, que acompanha o processo, desativando a previsão de erros, para que seja possível um melhor diagnóstico e correção de dificuldades.
2. Trabalho autónomo, ativando o temporizador e o modo de competição, para que os alunos se sintam desafiados a praticar as adições. As sessões deverão ser curtas, de 10-15 minutos, para evitar saturação.
Em qualquer um dos casos, o jogo permite praticar adições com parcelas de um dígito até que as faça de forma automática, o que irá “disponibilizar” o cérebro para cálculos mais complexos (fonte: http://www.jneurosci.org/content/33/1/156).
1. Trabalho orientado pelo professor, que acompanha o processo, desativando a previsão de erros, para que seja possível um melhor diagnóstico e correção de dificuldades.
2. Trabalho autónomo, ativando o temporizador e o modo de competição, para que os alunos se sintam desafiados a praticar as adições. As sessões deverão ser curtas, de 10-15 minutos, para evitar saturação.
Em qualquer um dos casos, o jogo permite praticar adições com parcelas de um dígito até que as faça de forma automática, o que irá “disponibilizar” o cérebro para cálculos mais complexos (fonte: http://www.jneurosci.org/content/33/1/156).
AnosPré-escolar, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º
DisciplinasMatemática
DomíniosNúmeros
SubdomíniosAdição e subtração , Cálculo mental
ConceitosEstratégias de cálculo mental, scratch, trabalho autónomo, ensino especial, pensamento computacional
João Lopes de Freitas
@João Lopes de Freitas
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Descrição: Professor na Escola Secundária de Lagoa
Localização: competenciadigital.blog
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