Presença oficial do
Jogo do algoritmo
Neste jogo, os alunos são desafiados a criarem um algoritmo para determinarem um percurso entre dois pontos a definir num tabuleiro que contém múltiplas casas numeradas até 6, contornando um obstáculo.
Palavras-chave
Usos do número natural
código
programação
lógica
algoritmo
pensamento computacional
computação
jogos de tabuleiro
Ficheiros associados
jogo-do-algoritmo_1666862394112.pdf
Proposta de operacionalização
AutorLuís Costa
OrganizaçãoEscola Básica Integrada de Capelas
OperacionalizaçãoOrganize a turma em pares.
Para cada par entregue um tabuleiro de jogo, um peão para simular o percurso da equipa no tabuleiro, uma folha de registo (anexa ao tabuleiro).
Cada equipa seleciona dois números (o da partida/chegada e o de armadilha), que podem ser obtidos utilizando um dado.
Para jogar, os alunos deverão proceder assim:
1. Começar sempre na casa do número de partida apresentada na coluna da esquerda, colocando nela o peão.
2. Recorrendo ao peão, determinar o percurso até a casa do número de chegada, evitando a casa do número armadilha, sabendo que são interditos movimentos na diagonal.
3. Registar, na página anexa ao tabuleiro, o código (setas de direção), do percurso entre a casa de partida e a de chegada.
Os alunos revezar-se-ão na realização das tarefas.
Para cada par entregue um tabuleiro de jogo, um peão para simular o percurso da equipa no tabuleiro, uma folha de registo (anexa ao tabuleiro).
Cada equipa seleciona dois números (o da partida/chegada e o de armadilha), que podem ser obtidos utilizando um dado.
Para jogar, os alunos deverão proceder assim:
1. Começar sempre na casa do número de partida apresentada na coluna da esquerda, colocando nela o peão.
2. Recorrendo ao peão, determinar o percurso até a casa do número de chegada, evitando a casa do número armadilha, sabendo que são interditos movimentos na diagonal.
3. Registar, na página anexa ao tabuleiro, o código (setas de direção), do percurso entre a casa de partida e a de chegada.
Os alunos revezar-se-ão na realização das tarefas.
Anos1.º, 2.º
DisciplinasMatemática, TIC
DomíniosComunicar e colaborar, Números
SubdomíniosNúmeros naturais, Estratégias e ferramentas de comunicação
ConceitosUsos do número natural, código, programação, lógica, algoritmo, pensamento computacional, computação, jogos de tabuleiro
Luís Costa
@Luís Costa
0
Seguidores
0
A seguir
Descrição: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua
Localização: None
Conquistas:
Ainda não há comentários. Sê o primeiro!