Governo dos Açores Presença oficial do Governo dos Açores

Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoExplore a simulação para realizar uma atividade prática de sala de aula, aferindo se os conceitos foram adquiridos.
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosEletricidade
SubdomíniosCorrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
ConceitosSérie, Volt, Voltímetros, Watt, Resistência, Circuito elétrico, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico fechado, Corrente elétrica, d.d.p., Diferença de potencial, Eletricidade, Fios de ligação, Geradores, Interruptores, Pilha de Volta, Recetores de energia elétrica, circuitos, simulação, pilha, circuitos em série, circuitos em paralelo
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUse a simulação como estação laboratorial, explorando os vários conceitos.
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosEletricidade
SubdomíniosCorrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
ConceitosSérie, Circuito elétrico, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico fechado, Corrente elétrica, Diferença de potencial, Eletricidade, Fios de ligação, Geradores, Interruptores, Lâmpada, Paralelo, Recetores de energia elétrica, Regras de segurança na utilização de circuitos elétricos, Sentido real e convencional da corrente elétrica, Volt, circuito elétrico, simulação, pilha
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
Operacionalização
Utilize a simulação após ter realizado uma atividade experimental, aferindo se os conceitos foram adquiridos.
 
Anos9.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosEletricidade
SubdomíniosCorrente elétrica, circuitos elétricos, efeitos da corrente elétrica e energia elétrica
ConceitosRecetores de energia elétrica, Volt, Série, Sentido real e convencional da corrente elétrica, Regras de segurança na utilização de circuitos elétricos, Paralelo, Lâmpada, Interruptores, Fontes de energia, Fios de ligação, Corrente elétrica, Circuito elétrico fechado, Circuito elétrico aberto, Circuito elétrico, circuitos em série, Intensidade, ddp, circuitos em paralelo, resitência elétrica, tensão, Corrente elétrica

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 3
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado