Perceção da cor
Na simulação, podem ser alterados vários parâmetros: cor da luz incidente, sobreposição de várias cores para a luz incidente, utilização de filtros, alteração da cor dos filtros. Para fazer as alterações, basta alternar os parâmetros e depois tocar em play.
Para versão portuguesa, veja na secção Translations. Licença CC-BY.
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Palavras-chave
Luz policromática
Luz monocromática
Monocromática
Cor
Filtros
Cores secundárias
Cores primárias
Sobreposição de cores
exemplos do quotidiano
simulação
Cores
trabalho de grupo
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoExplore a simulação no grupo-turma. Os alunos devem ser incentivados a fazer previsões dos resultados.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosLuz
SubdomíniosFenómenos óticos
ConceitosLuz policromática, Luz monocromática, Monocromática, Cor, Filtros, Cores secundárias, Cores primárias, Sobreposição de cores
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUtilize a simulação para que os alunos possam relacionar as aprendizagens com exemplos do dia a dia.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosLuz
SubdomíniosFenómenos óticos
ConceitosLuz policromática, Luz monocromática, exemplos do quotidiano, simulação, Cores, Sobreposição de cores, Cores primárias
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoEntregue um guião e, em pequenos grupos, os alunos seguem as orientações para responderem a um questionário. Nesta Sugestão de operacionalização, os alunos tem de ter acesso a um computador por grupo.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosLuz
SubdomíniosFenómenos óticos
ConceitosLuz monocromática, Luz policromática, Sobreposição de cores, Cores primárias, simulação, Cores, trabalho de grupo
Presença oficial do
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