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Deduzindo a fórmula da soma dos ângulos internos de um polígono convexo

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Este recurso apresenta um polígono convexo e todas as diagonais que se podem representar a partir de um único vértice. A partir da representação das diagonais, visualiza-se o número de triângulos que compõem o polígono. O número de lados do polígono pode variar entre 3 e 50.
Palavras-chave
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Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoApresente este recurso, em contexto de sala de aula, quando abordar a soma das amplitudes dos ângulos internos de um polígono convexo. Incentive os alunos a determinar a soma das amplitudes dos ângulos internos do polígono a partir da soma das amplitudes dos ângulos internos dos triângulos que compõem o mesmo. Faça variar o número de lados do polígono e conduza os alunos à respetiva fórmula.
Anos7.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
SubdomíniosFiguras planas
ConceitosÂngulos internos e externos de um polígono convexo, Soma das amplitudes dos ângulos internos e externos de um polígono convexo, fórmula, diagonais de um polígono convexo, dedução
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoOrganize os alunos em grupos de trabalho e incentive-os a explorarem este recurso, em contexto de sala de aula, a partir dos seus dispositivos móveis, seguindo um guião apresentado pelo professor. Este guião, composto por várias etapas, deverá conduzir os alunos à fórmula que permite determinar a soma das amplitudes dos ângulos internos de um polígono convexo.
Anos7.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
SubdomíniosFiguras planas
ConceitosSoma das amplitudes dos ângulos internos e externos de um polígono convexo, Ângulos internos e externos de um polígono convexo, fórmula, diagonais de um polígono, dedução

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado