Governo dos Açores Presença oficial do Governo dos Açores

Proposta de operacionalização

AutorTânia Raposo
OrganizaçãoDireção Regional dos Assuntos do Mar
OperacionalizaçãoNo âmbito da disciplina de ciências naturais: 1. Projetar o poster numa das paredes da sala 2. Ajudar os alunos a identificarem os seres vivos ilustrados no poster 3. Ouvir as opiniões dos alunos sobre as diferenças entre os seres vivos ilustrados no poster e sobre os possíveis locais onde foram encontrados 4. O professor explica a biodiversidade e a distribuição geográfica das espécies no Banco de Condor.
Anos2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º
DisciplinasCiências Naturais, Estudo do Meio, Geografia
DomíniosSustentabilidade na Terra, Atividades económicas, Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio
SubdomíniosServiços dos ecossistemas, Fatores abióticos e animais, Fatores abióticos, Características dos organismos, Biodiversidade animal, Conservação da natureza
Conceitosvariedade, variabilidade, Seres poiquilotérmicos, revestimento, Nicho ecológico, Luz, hidrófilos, habitat, forma, esqueleto, escamas, Desenvolvimento sustentável, Componente biótica, Bioma, biodiversidade, Áreas protegidas, Animais lucífugos, Animais lucífilos, alongada, Adaptações corporais, Adaptações comportamentais, achatada, banco, biodiversidade, biogeografia

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado