Presença oficial do
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Balho do capote
Recurso multidisciplinar. Canção infantil sobre os bailes populares nos Açores, retirada do CD "Canções de cá".Versão instrumental: https://www.youtube.com/watch?v=taHU1n_1UlA
Palavras-chave
Ficheiros associados
YTEy.docx
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoOriente os alunos na escuta do tema musical e, seguidamente, questione-os oralmente sobre as ideias principais do texto. O texto da faixa musical encontra-se em anexo a esta proposta.
Anos1.º, 2.º, 3.º, 4.º
DisciplinasPortuguês
DomíniosOralidade
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoRecurso multidisciplinar. Consulte as várias propostas de operacionalização apresentadas.
Anos1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º
DisciplinasCidadania e Desenvolvimento, Português, Outras
DomíniosOralidade
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoPartindo da escuta ou da leitura do tema musical, proponha aos alunos um trabalho de investigação, recorrendo a auscultação dos seus familiares, das instituições da sua localidade e a Internet, sobre o folclore local (músicas, coreografias, trajos, instrumentos, grupos folclóricos, entre outros). As informações, fotos e vídeos recolhidos deverão ser compiladas através de uma ferramenta digital (como por exemplo a aplicação Padlet, onde os alunos poderão construir progressivamente um mural) e, posteriormente, partilhadas com a turma. Consulte a secção “Dicas e utilidades” para mais informações sobre a ferramenta Padlet e outras similares.
Anos1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º
DisciplinasCidadania e Desenvolvimento
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoExpressão PlásticaPartindo da escuta ou da leitura do tema musical, proponha aos alunos um trabalho de expressão plástica que remeta para o texto (ilustração, escultura, fotografia, …).
Anos1.º, 2.º, 3.º, 4.º
DisciplinasOutras
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoExpressão Musical/ Expressão Físico-motoraPartindo da escuta do tema musical, cante-o com os alunos, recorrendo a versão musicada (acessível a partir da descrição deste recurso). Depois, sugira aos alunos que, em grupo, produzam uma dança ou uma coreografia sobre a música, escolhendo trajos adequados. Finalmente, os alunos deverão executar o seu trabalho para a turma.
Anos1.º, 2.º, 3.º, 4.º
DisciplinasOutras
Domínios
Subdomínios
Conceitos
Equipa REDA
@Equipa REDA
3
Seguidores
1
A seguir
Descrição: A Equipa REDA é composta por docentes de várias áreas disciplinares e tem como missão disponibilizar conteúdos educativos à comunidade escolar.
Localização: Angra do Heroísmo, Açores
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