Presença oficial do
Construção das noções de retângulo e polígono regular
Esta sequência permite fazer uma abordagem às noções de retângulo e de polígono regular, num ambiente de geometria dinâmica, através do GeoGebra. Este recurso foi aplicado em várias salas de diferentes Unidades Orgânicas. Os alunos mostraram-se muito motivados e o seu desempenho superou as expetativas, mesmo em turmas com algumas especificidades, nomeadamente em turmas PCA.
Palavras-chave
Ficheiros associados
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Proposta de operacionalização
AutorCristina Ortins
OrganizaçãoEscola Básica e Secundária Tomás de Borba
OperacionalizaçãoComece por organizar os alunos em pares (um computador por cada) e oriente-os no sentido de seguirem as instruções relativas a realização de cada uma das tarefas. Faça pausas para verificar se todos os pares estão a conseguir realizar as diversas tarefas e também para explorar algumas situações. A tarefa 4 deverá ser realizada por cada par de alunos de forma autónoma, sendo a sua correção feita em grande grupo. Para realizar esta tarefa é necessário abrir Tarefa4.ggb. Atendendo a que a realização das tarefas necessita do uso do GeoGebra, deverá iniciar a aula com uma breve apresentação deste programa. Sugere-se que este recurso seja utilizado em duas aulas de 90 minutos.
Anos4.º
DisciplinasMatemática
DomíniosGeometria e medida
Subdomínios
Conceitos
Cristina Ortins
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