Governo dos Açores Presença oficial do Governo dos Açores

Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoO vídeo será o ponto de partida para iniciar o estudo do ouvido. Com vista a elaboração de uma pequena peça de teatro, os alunos, em grupo, terão de descrever todas as Funções principais de cada parte que completa o ouvido. Essa peça de teatro pode ser apresentada a turmas do 1o Ciclo que possam existir na unidade orgânica.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosSom 
SubdomíniosAtributos do som, sua deteção pelo ser humano e fenómenos acústicos 
ConceitosSons audíveis, Sons fracos, Poluição sonora, Sons fortes, Audiogramas, Espectro sonoro, Fenómenos acústicos, Infrassons, Intensidade do som, Limiar da audição, Limiar da dor, Ultrassons, funcionamento do ouvido, Ouvido, audição, tímpano
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUtilize o vídeo como introdução ao tema em estudo. Este vídeo é muito exaustivo na descrição do percurso das ondas sonoras até ao cérebro. Após o visionamento do filme, os alunos podem elaborar um modelo em materiais recicláveis e organizar uma pequena exposição com os trabalhos desenvolvidos.
Anos8.º
DisciplinasFísico-Química
DomíniosSom 
SubdomíniosAtributos do som, sua deteção pelo ser humano e fenómenos acústicos 
ConceitosAudiogramas, Ultrassons, Sons fracos, Sons fortes, Sons audíveis, Poluição sonora, Limiar da dor, Limiar da audição, Intensidade do som, Infrassons, Espectro sonoro, audição, tímpano, Ouvido, Som

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado