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Divisão inteira
Este vídeo de animação apresenta situações do dia a dia em que se utiliza o conceito de divisão, assim como o vocabulário que lhe está associado. Além disso, explica como efetuar o algoritmo da divisão inteira.
Palavras-chave
Usos das operações
Algoritmo da divisão com números naturais
divisão inteira
quociente
divisor
divisão exata
dividendo
resto
contos do rei
divisão não exata
Reportar um problema
Proposta de operacionalização
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoNuma 1.ª fase, comece por dividir a turma em grupos de forma a promover atividades semelhantes àquelas que são propostas no vídeo, recorrendo a materiais manipuláveis.
Numa 2.ª fase, inicie a exibição do vídeo aos 00:35, no capítulo "O que é a divisão?", segmentando-a da seguinte forma para orientar as seguintes tarefas:
- Depois do segmento que termina ao 01:16, questione os alunos sobre situações em que tenham usado a divisão no seu dia a dia.
- Depois do que termina aos 02:36, explore com os alunos a estrutura do algoritmo da divisão e o vocabulário associado, orientando, de seguida, os alunos a registarem a situação-exemplo, a estrutura e o vocabulário.
- Depois do que termina aos 04:10, forneça algumas divisões exatas simples para os alunos aplicarem a estratégia estudada, estipulando um tempo para a sua realização.
- Depois do que termina aos 05:35 forneça algumas divisões não exatas simples para os alunos aplicarem a estratégia estudada, estipulando um tempo para a sua realização.
- Depois do que termina aos 07:39, forneça exercícios de divisão exata e não exata com dividendo de dois algarismos de modo a que os alunos pratiquem o algoritmo da divisão estudado.
Numa 2.ª fase, inicie a exibição do vídeo aos 00:35, no capítulo "O que é a divisão?", segmentando-a da seguinte forma para orientar as seguintes tarefas:
- Depois do segmento que termina ao 01:16, questione os alunos sobre situações em que tenham usado a divisão no seu dia a dia.
- Depois do que termina aos 02:36, explore com os alunos a estrutura do algoritmo da divisão e o vocabulário associado, orientando, de seguida, os alunos a registarem a situação-exemplo, a estrutura e o vocabulário.
- Depois do que termina aos 04:10, forneça algumas divisões exatas simples para os alunos aplicarem a estratégia estudada, estipulando um tempo para a sua realização.
- Depois do que termina aos 05:35 forneça algumas divisões não exatas simples para os alunos aplicarem a estratégia estudada, estipulando um tempo para a sua realização.
- Depois do que termina aos 07:39, forneça exercícios de divisão exata e não exata com dividendo de dois algarismos de modo a que os alunos pratiquem o algoritmo da divisão estudado.
Anos4.º
DisciplinasMatemática
DomíniosNúmeros
SubdomíniosOperações
ConceitosUsos das operações, Algoritmo da divisão com números naturais, divisão inteira, quociente, divisor, divisão exata, dividendo, resto, contos do rei, divisão não exata
Presença oficial do
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