Vírgula, para que te quero? (funções sintáticas, regra - uso)

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Questionário construído para, faseadamente, explicitar as regras de uso da virgula que mobilizam conhecimentos sobre funções sintáticas e treinar os alunos na sua aplicação. Foi construído para o professor o dinamizar “ao vivo” na plataforma Quizizz. Para dele poderem tirar proveito, os alunos deverão já dominar os conceitos de enumeração, de vocativo, de modificador do grupo verbal, de modificador apositivo do nome, de sujeito e de complementos.
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Palavras-chave

Modificador de nome Modificador do grupo verbal Sujeito Vocativo complemento quizizz vírgula sinais auxiliares de escrita

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Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA

OrganizaçãoREDA

Operacionalização

Depois de copiar o questionário para a sua conta na plataforma Quizizz, o professor acionará “Jogar”, "Start now" e "Começar" para desafiar para desafiar os alunos a darem resposta aos diversos itens. Para evitar ações precipitadas e propiciar respostas mais refletidas, o docente organizará os alunos em pares e desativará o temporizador. Após a verificação das respostas dadas a cada item, quando os alunos apresentarem respostas erradas, reorientá-los-á, tendo em vista cuidar de que todos os alunos ficam a dominar cada técnica e, assim, prepará-los para responderem com sucesso aos itens subsequentes. Para consolidar os as aprendizagens objeto de atenção, o docente poderá utilizar o recurso Vírgula, para que te quero? (funções sintáticas, uso - regra).

Anos7.º, 8.º, 9.º, 10.º

DisciplinasPortuguês

DomíniosGramática

SubdomíniosPontuação, Sintaxe (funções sintáticas)

ConceitosModificador de nome, Modificador do grupo verbal, Sujeito, Vocativo, complemento, quizizz, vírgula, sinais auxiliares de escrita