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Propriedades dos gases

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Este recurso é uma simulação que permite estudar as propriedades dos gases, visualizando o comportamento microscópico das partículas de gás e as consequentes variações das grandezas macroscópicas. Permite introduzir (através de uma bomba de ar) moléculas de vários gases para um recipiente e verificar o que acontece quando se faz variar o volume, a pressão e/ou a temperatura, com a opção de manter constante qualquer uma destas variáveis. É possível fazer uma contagem do número de colisões com as paredes e visualizar gráficos das distribuições de energia cinética e/ou de velocidade para cada um dos tipos de partículas. Num cenário distinto, pode estudar-se o fenómeno da difusão.Para aceder à ficha técnica, é necessário registar-se na plataforma PhET.
Palavras-chave
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Proposta de operacionalização

AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoUtilizar a folha de cálculo, em anexo, como base para determinar a constante dos gases ideais, mantendo constantes o número de partículas e o volume.A quantidade de partículas e o comprimento do contentor são parâmetros que devem ser fixados para cada experiência:1. Adicionar o número desejado de partículas e ajustar o comprimento do contentor2. Indicar na simulação que se vai manter o volume constante3. Fornecer ou retirar energia na forma de calor ao sistema e registar os valores da temperatura e da pressão.Nota: colocar a simulação em pausa sempre que se realiza uma leitura, fazendo três leituras para cada valor da temperatura.A folha de cálculo já contém as fórmulas introduzidas, construindo o gráfico e fazendo a regressão linear para determinar a constante dos gases ideais.
Anos12.º
DisciplinasQuímica
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorBeatriz Cachim
OrganizaçãoSecundária Domingos Rebelo
OperacionalizaçãoApresentam-se 3 fichas, que constam do ficheiro anexo, com 3 níveis de dificuldade. A primeira ficha está mais dirigida a alunos que tem em simultâneo Física e Química ou que tem maior capacidade de abstração e a terceira ficha está dirigida a alunos que carecem de mais acompanhamento. Na ficha 1, propõe-se a atribuição de um valor distinto de temperatura a cada grupo de alunos. Para as fichas 2 e 3, propõe-se a fixação de um valor de volume a cada grupo de alunos. Em todos os casos, fica ao critério dos alunos a fixação do número de partículas.
Anos12.º
DisciplinasQuímica
Domínios
Subdomínios
Conceitos
AutorBeatriz Cachim
OrganizaçãoSecundária Domingos Rebelo
OperacionalizaçãoProponha aos alunos a exploração do comportamento do sistema, através dos seguintes procedimentos: bombear moléculas de um ou dois gases para o recipiente e verificar o que acontece quando se faz variar o volume, a pressão e/ou a temperatura.
Anos12.º
DisciplinasQuímica
DomíniosCombustíveis, energia e ambiente 
SubdomíniosCombustíveis fósseis: o carvão, o crude e o gás natural 
ConceitosEquação de gases ideais , Gás ideal ou perfeito , Gases reais , Unidades de pressão, gases perfeitos, phet, distribuição maxwell-boltzmann, colisões, Pressão, Temperatura, Energia, Volume
AutorEquipa REDA
OrganizaçãoREDA
OperacionalizaçãoNa ficha técnica da simulação (https://phet.colorado.edu/services/download-servlet?filename=%2Fteachers-guide%2Fgas-properties-html-guide_en.pdf), são indicadas as dimensões do contentor: altura = 8,75 nm e profundidade = 4,00 nm.Após explorar o funcionamento da simulação, debata com os alunos a forma como se poderia determinar a constante dos gases ideais.Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo a tarefa de desenhar um procedimento experimental diferente, fixando variáveis e indicando as variáveis independente e dependente. Cada grupo deverá recolher valores que permitam construir um gráfico e realizar uma regressão linear. No final, os grupos apresentam o procedimento e discutem os resultados perante a turma.
Anos12.º
DisciplinasQuímica
Domínios
Subdomínios
Conceitos

Administração

AçãoEstado
Aprovação científica Aprovado
Aprovação linguística Aprovado
AçãoEstado
Proposta 1
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 2
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 3
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado
Proposta 4
Aprovação científicaAprovado
Aprovação linguísticaAprovado